Adérito Fernandes Marcos

aderito.marcos@uab.pt

https://www.cienciavitae.pt/0617-948A-BB8D

https://orcid.org/0000-0002-9164-9686

Adérito Fernandes Marcos has a degree in Computer Engineering from Universidade Nova de Lisboa (1992), a PhD summa cum laude in Computer Engineering (specialty Computer Graphics) from Darmstadt University of Technology, Germany (1997) and in Computer Science from Universidade do Minho, Portugal (2000). As a full professor at Universidade Aberta, he was the founder and first Director of the PhD in Digital Media Art, from 2012 to 2020, and of the PhD in Web Technology and Science, from 2015 to 2017. In June 2019, he was awarded the title “Professor Honoris Causa” by the Centro Universitário Eurípides de Marília – UNIVEM, São Paulo, Brazil.

He is currently a full professor at the Faculty of Arts and Humanities at the University of São José in Macau, China, where he has been the Director of the respective Doctoral School since September 2023.

Research Interests

His scientific activity has been related to the areas of Digital Media Art, Applied Computer Graphics (Cultural Heritage, Edutainment, Digital Narratives), Research Methodology, E-learning and Artifact Theory. He is a member of the governing bodies of various scientific and technological institutions in the field of Computer Graphics, including the European association EUROGRAPHICS and the Portuguese Computer Graphics Group, of which he was president from October 2008 to February 2013. He has been president of Artech-Int – International Association of Computational Art since January 2013. He was (co) founder of several series of workshops and conferences, including the Ibero-American Symposium on Computer Graphics (SIACG), as well as the international conference series called “ARTECH – International Conference on Digital and Interactive Art”, in its eleventh edition, being chairman of the respective steering committee.

Latest Publications

[2023] Fernandes-Marcos, A., Mucheroni, M. L., & Pereira, S. (2023). A transdisciplinaridade na média-arte digital enquanto processo de criação-investigação. Novos Olhares, 11(2). https://doi.org/10.11606/issn.2238-7714.no.2022.205267; http://hdl.handle.net/10400.2/13431

[2022] Fernandes-Marcos, A., Bandeira Araújo, A., Olivero, L.F. (2022). Digital Media Artefacts – Hybrid Praxis. Editorial (Guest Editors). International Journal of Art, Culture, Design, and Technology (IJACDT), 11(3), ISSN: 2155-4196.

[2022] Fernandes-Marcos, A., Morgado, L., & Alexino Ferreira, R. (2022). “Práticas de ensino e aprendizagem online em Macau, Portugal e Brasil: na senda de um modelo pedagógico virtual global pós pandemia”. Revista de Estilos de Aprendizaje, 15(30), 130–149. https://doi.org/10.55777/rea.v15i30.4673; http://hdl.handle.net/10400.2/12997

[2022] Fernandes-Marcos, A.; Pereira, S.; Alexino Ferreira, R. (2022) “A narrativa pessoal audiovisual: instrumento de afirmação social e de diversidade cultural no contexto do desenvolvimento humano sustentável”. In livro “Cinema Negro – Uma revisão crítica das linguagens. 18ª Mostra Internacional de Cinema Negro”, Celso Prudente & Rogério de Almeida (Eds.), FEUSP, São Paulo, 2022. ISBN: 978-65-87047-40-9, pp. 422-436. https://doi.org/10.11606/9786587047393 ; http://hdl.handle.net/10400.2/12862

[2022] Mucheroni M. L. & Fernandes-Marcos A, (2022) “Traços transdisciplinares na obra do Padre Manuel Antunes: uma análise crítica à luz da Carta da Transdisciplinaridade /UNESCO-1994”, In José Eduardo Franco & Guilherme d’Oliveira Martins (Coord. Científica); Susana Alves-Jesus (Coord. Executiva) “Repensar Portugal, a Europa e a Globalização – Saber Padre Manuel Antunes, SJ – 100 anos”. páginas 593-602. Coleção deEstudos Globais – Compreender a Globalização. Imprensa da Universidade de Coimbra, janeiro 2022. ISBN 978-989-26-2224-8. ISBN-digital: 978-989-26-2225-5; doi: https://doi.org/10.14195/978-989-26-2225-5_41 ; depósito legal: 492329/21; http://hdl.handle.net/10400.2/11853

[2022] Fernandes-Marcos, A., & Pereira, S. (2022) Estética têxtil pós-digital: Uma reflexão crítica do processo de re-materialização digital de artefactos. In G. Estadieu, F. M. Abreu, C. S. Caires, A. Fernandes-Marcos (Eds.), Proceedings of the Third International Conference on Digital Creation in Arts, Media and Technology – Emerging Extended Realities (ARTeFACTo 2022 Macao), 24-25 Nov. 2022, Ilha Verde Campus, University of Saint Joseph (pp. 1-9). IEEE. ISBN: 979-8-3503-1001-6. DOI: 10.1109/ARTeFACTo57448.2022.10061256. Link 

[2022] Fernandes-Marcos, A. (2022). “OPEN DISTANCE TEACHING PRACTICES IN PANDEMIC TIMES: DEVISING A SIMPLIFIED VIRTUAL PEDAGOGIC MODEL FOR THE UNIVERSITY OF SAINT JOSEPH IN MACAU, CHINA”. In Proceedings of EDULEARN22 – 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 4-6 July 2022, Palma, Spain. ISBN: 978-84-09-42484-9; ISSN: 2340-1117. pp. 6593-6603. DOI: https://doi.org/10.21125/edulearn.2022.1554; http://hdl.handle.net/10400.2/12998

[2022] Fernandes-Marcos, A. & Tavares, M. (2022). “INNOVATING IN OPEN DISTANCE TEACHING WITH FACE-TO-FACE RETREATS WITHIN A DOCTORAL PROGRAM IN DIGITAL MEDIA ART”. In Proceedings of 16th annual International Technology, Education and Development Conference (INTED2022). 7-8 March 2022 (virtual). IATED editor. pp. 3336- 3343. ISBN: 978-84-09-37758-9. http://hdl.handle.net/10400.2/11827

[2021] Pereira S. & A. Fernandes-Marcos (2021). “Post-Digital Fashion: The Evolution and Creation Cycle”. ZoneModa Journal, 11(1), pp.71–89. ISSN: 2611-0563. https://doi.org/10.6092/issn.2611-0563/13121; http://hdl.handle.net/10400.2/11694

[2021] Pérez P., Pereira S., Fernandes-Marcos A. (2021). “A performance académica como ritual de criação e ativismo na era pós-digital”, AVANCA | CINEMA 2021 – O Festival Internacional de Cinema, Avanca, Portugal, 28 Julho a 1 Agosto de 2021. AVANCA CINEMA Journal, CAPÍTULO I _ CINEMA – ARTE, pp. 29-40, ISSN: 2184-0520. https://doi.org/10.37390/avancacinema.2021.a209; http://hdl.handle.net/10400.2/11695

[2021] Paquete H., Fernandes-Marcos A., Bastos P.B (2021). “Relações entre o pós-digital e o complexo industrial do capitalismo: reformulações sobre a tecnologia como ideologia e lixo digital na arte”, AVANCA | CINEMA 2021 – O Festival Internacional de Cinema, Avanca, Portugal, 28 Julho a 1 Agosto de 2021. AVANCA CINEMA Journal, CAPÍTULO I _ CINEMA – ARTE, pp. 233-243, ISSN: 2184-0520. https://doi.org/10.37390/avancacinema.2021.a236; http://hdl.handle.net/10400.2/11696

[2021] Urrutia H., Pérez P., & Fernandes-Marcos A. (2021). “Contemporary art as a factor for knowledge generation from video”. In Proceedings of the 10th International Conference on Digital and Interactive Arts (ARTECH2021). October 13–15, 2021, Aveiro, Portugal. ACM, New York, NY, USA. ISBN: 978-1-4503-8420-9. DOI: https://doi.org/10.1145/3483529.3483684; http://hdl.handle.net/10400.2/11697

[2021] Paquete H., Bastos P.B., & Fernandes-Marcos A. (2021). “Orbital Eccentricity. Sound performance, using commercial and military satellites with real-time tracking data”. In Proceedings of the 10th International Conference on Digital and Interactive Arts (ARTECH2021). October 13–15, 2021, Aveiro, Portugal. ACM, New York, NY, USA. ISBN: 978-1-4503-8420-9. DOI: https://doi.org/10.1145/3483529.3483748; http://hdl.handle.net/10400.2/11698

[2021] Pereira S. & Fernandes-Marcos A. (2021). “No interior do bordado. A rematerialização do bordado numa vertente pós-digital”. In Proceedings of the 10th International Conference on Digital and Interactive Arts (ARTECH2021). October 13–15, 2021, Aveiro, Portugal. ACM, New York, NY, USA. ISBN: 978-1-4503-8420-9. DOI: https://doi.org/10.1145/3483529.3483766; http://hdl.handle.net/10400.2/11722

[2020] Pereira, S., Perez, P. & Fernandes-Marcos, A. (2020). “O Cortejo das Rainhas: Performance Transdisciplinar de Invocação do Feminino e da Água”. Revista ExtraPrensa. Escola de Comunicações e Artes. Universidade de São Paulo. eISSN: 2236-3467. v. 14 n. 1. p. 170 – 191, jul./dez. 2020. https://doi.org/10.11606/extraprensa2021.176388; https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/176388/169731 http://hdl.handle.net/10400.2/10553

[2020] Urrutia, H., Perez, P. & Fernandes-Marcos, A. (2020). “A projeção mural multimédia como formação cultural e democrática no espaço público”. Texto Digital – Revista de Literatura, Linguística, Educação e Artes. Universidade Federal de Santa Catarina. ISSN: 1807-9288. 16(2). p. 194-222. https://doi.org/10.5007/1807-9288.2020v16n2p194; http://hdl.handle.net/10400.2/10406

[2020] Pereira, S. & Fernandes-Marcos, A. (2020). “O PROCESSO CRIATIVO NA ERA PÓS-DIGITAL – Uma reflexão crítica baseada na prática artística”. In Proceedings of the 2nd International Conference on Digital Creation in Arts and Communication, ARTeFACTo 2020. Bruno Mendes da Silva (Ed.). Nov. 26-27 2020, Faro, Portugal. Published by Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC). Global publication copyright © 2020 by Artech International. ISBN: 978-989-9023-32-1; ISBN (eBook): 978-989-9023-33-8. p. 127-135. http://hdl.handle.net/10400.2/10403

[2020] Paquete H., Bastos P.B, Fernandes-Marcos A. (2020). “Velocidade terminal: tempo cronoscópico dos corpos orbitais na composição sonora e musical”, In Livro de Atas de AVANCA | CINEMA 2020 – Capítulo I – Cinema, Arte, Conferência Internacional de Cinema – Arte, Tecnologia, Comunicação, (A.C. Valente, Ed.) Avanca, Portugal, 18-26 de julho de 2020, Capítulo I – Cinema | Arte, (pp. 274-283), Universidade de Aveiro, ISSN: 2184-0520. http://hdl.handle.net/10400.2/10405

[2020] Paquete H., Bastos P.B, Fernandes-Marcos A. (2020). “Radiação Obscura: Fluxos energéticos sonificados no limiar da experiência sonora”, In Livro de Atas de AVANCA | CINEMA 2020 – Capítulo I – Cinema, Arte, Conferência Internacional de Cinema – Arte, Tecnologia, Comunicação, (A.C. Valente, Ed.) Avanca, Portugal, 18-26 de julho de 2020, Capítulo I – Cinema | Arte, (pp. 226-234), Universidade de Aveiro, ISSN: 2184-0520. http://hdl.handle.net/10400.2/10404

[2019] Mucheroni, M., Carvalho, E., & Marcos, A. (2019). “Ensinar programação em ambientes e-learning: preocupações e propostas no âmbito do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta de Portugal”. Revista EspaçoPedagógico, 26(2), 352 – 369. https://doi.org/10.5335/rep.v26i2.8703; http://hdl.handle.net/10400.2/8240

[2019] Dias, J. R., Penha, R., Morgado, L., Alves da Veiga, P., Carvalho, E. S., & Fernandes-Marcos, A. (2019). “Tele-Media-Art: Feasibility Tests of Web-Based Dance Education for the Blind Using Kinect and Sound Synthesis of Motion”. International Journal of Technology and Human Interaction (IJTHI), 15(2), pp. 11-28. ISSN: 548-3908; https://doi.org/10.4018/IJTHI.2019040102; http://hdl.handle.net/10400.2/7905

[2019] Paquete H., Bastos P.B, Fernandes-Marcos A. (2019). “Ao som dos fluxos da informação: processos de sonificação nas artes sonoras”, In Livro de Atas de AVANCA | CINEMA 2019, Conferência Internacional de Cinema – Arte, Tecnologia, Comunicação, (A.C. Valente, Ed.) Avanca, Portugal, 22-26 de julho de 2019, Capítulo I – Cinema | Arte, (pp. 1-10), Universidade de Aveiro, ISSN: 2184-0520. http://hdl.handle.net/10400.2/9270

[2019] Paquete H., Bastos P.B, Fernandes-Marcos A., Zlaket Ch., Stingley D., (2019) “Zoonose – leptospirose e os ritmos espirais como infeção sonora e musical”, In Livro de Atas de Encontro Internacional “#18.ART: DA ADMIRÁVEL ORDEM DAS COISAS: arte, emoção e tecnologia”, Faculdade de Belas-Artes, Lisboa, 17-19 Outubro 2019, Portugal. http://hdl.handle.net/10400.2/9269

[2019] Paquete H., Bastos P.B, Fernandes-Marcos A., (2019) “Dromologia dos corpos orbitais: Projeto de desenvolvimento de hardware e estratégias de composição sonora”, In Livro de Atas de Encontro Internacional “#18.ART: DA ADMIRÁVEL ORDEM DAS COISAS: arte, emoção e tecnologia”, Faculdade de Belas-Artes, Lisboa, 17-19 Outubro 2019, Portugal. http://hdl.handle.net/10400.2/9267

[2019] Fernandes-Marcos A., Carvalho E.S., Martinho C., Cláudio A.P., Carmo M.B., Rocio V., (2019) “Os Avatares Maria e João: Tutores Virtuais na Plataforma E-learning da Universidade Aberta”, In Paulo Dias, Darlinda Moreira, António Quintas-Mendes (Coord.) “Inovar para a qualidade na educação digital” (pp-22-42). Coleção: Educação a Distância e eLearning, n.º 6. [Em linha]. Lisboa: Universidade Aberta, 2019. ISBN 978-972-674-839-7. http://hdl.handle.net/10400.2/8238

[2018] Carvalho E.S., Fernandes-Marcos A., (2018) “Virtual Tutor: A Case of Study in University Aberta”, In Tatiana Antipova; Álvaro Rocha (Eds.), Book of Proceedings titled “Advances in Intelligent Systems and Computing (Digital Science)”, Volume 850; DSIC18 2018 – The 2018 International Conference on Digital Science, 19-21 October 2018, Budva, Montenegro. Chapter, pp. 465-471, Springer, Cham. Springer Book, 2018; https://doi.org/10.1007/978-3-030-02351-5_53. http://hdl.handle.net/10400.2/7620

[2018] Marcos, A., Cláudio A. P., Martinho, C., Barros D., Carvalho, E., Carmo, M. B. e Seixas, S. (2018). Virtual Tutoring, Hands-on Science. Advancing Science. Improving Education. HSci. ISBN 978-84-8158-779-1

[2018] Leitão, R., Rodrigues, João M. F., Marcos, A. F. (2018) Mobile Learning: Benefits of Augmented Reality in Geometry Teaching, Chapter 12 of Enhancing Art, Culture, and Design With Technological Integration (pp. 234-257), IGI Global, DOI: 10.4018/978-1-5225-5023-5.ch012.

[2017] Carvalho, A., Pereira, S. & Fernandes-Marcos, A. (2017). “Para uma estética na interligação da moda, da média-arte e do teatro”, D. Raposo, J. Neves, J. Silva & F. Pinho (eds.), Investigação e Ensino em Design e Música, Convergências Research Books, vol. 1 (cap. 8, pp.231-238). Edições IPCB, ISBN 978-989-8196-63-7

[2017] Acácio de Carvalho, Selma Pereira, Adérito Marcos. (2017). “An expanded field in Media-Digital Art: Proposal of an aesthetics in the interconnection of Media-Art, Fashion and Theatre”. In Proceedings of the 8th International Conference on Digital Arts (ARTECH2017). ACM, New York, NY, USA, 9-14. DOI: https://doi.org/10.1145/3106548.3106621;

[2017] Acácio de Carvalho, Selma Pereira, Adérito Marcos. (2017). (Art Installation) “(e)Materialities”. In Proceedings of the 8th International Conference on Digital Arts (ARTECH2017). ACM, New York, NY, USA, 167-170. DOI: https://doi.org/10.1145/3106548.3106587;

[2017] Fernandes-Marcos, A. (2017) Artefacto computacional: elemento central na prática artística em arte e cultura digital, In Revista Lusófona de Estudos Culturais, vol. 3, n. 2, 2017, pp. 129 – 147 (ISSN: 2183 0886). http://www.rlec.pt/index.php/rlec/article/view/182

[2016] Carvalho, E., Marcos, A. (2016) O ensino e aprendizagem da programação de computadores no ensino a distância: uma proposta de instanciação do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta. In Paulo Dias, Darlinda Moreira, António Quintas Mendes (Coord.) “Práticas e cenários de inovação em educação online” [Em linha]. Lisboa: Universidade Aberta, 2016. ISBN 978-972-674-786-4. p.189-219. http://hdl.handle.net/10400.2/5552

[2012] Falchuk, Ben and Adérito Marcos (Eds). Innovative Design and Creation of Visual Interfaces: Advancements and Trends. IGI Global, 2012. 0-411. Web. 2 May. 2012. doi: http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-0285-4. Indexação: InfoSci

[2012] Marcos, A., Coelho J., Estratégias pedagógicas para o ensino-aprendizagem da expressão gráfica digital no ensino a distância online, Publicado como capítulo do livro: Catarina S. Martins, Manuela Terrasêca e Vítor Martins (ed.), À procura de renovações de estratégias e narrativas sobre educação artística, In Edição da GESTO Cooperativa Cultural, CRL, 1ª edição, abril 2012, ISBN: 978-989-20-3000-5, págs. 165-188. Indexação: Biblioteca Nacional. http://hdl.handle.net/10400.2/2105.

[2012] Marcos, A., Instanciando mecanismos de a/r/tografia no processo de criação em arte digital/computacional, In INVISIBILIDADES: Revista Iberoamericana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes. ISSN 1647-0508. Vol. 3 (setembro 2012), p.138-145. http://hdl.handle.net/10400.2/2204. Indexação: LatinIndex, DOAJ.